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蔡依林版朱碧石,一、问题提出“双一流”建设是

  新时代教育工作者必须全面认识教育对实现中华民族伟大复兴的决定性意义,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。[关键词...落实立德树人根本任务,[摘 要]“教育是国之大计、党之大计”是新时代党和国家关于教育地位和作用的新论断。

  11月2日,中国教育发展战略学会高等教育专业委员会2019年年会暨学术研讨会举办。本次会议由中国人民大学和中国教育发展战略学会高等教育专业委员会...

  我院承办中国教育发展战略学会高等教育专业委员会2019年年会暨学术研讨会

  教育学院国家社科重点课题“雄安新区教育与经济社会协同发展研究”开题报...

  周光礼:一流本科教育的中国逻辑——基于C9高校“双一流”建设方案的文本分析

  教育学院召开《中国人民大学教育学刊》办刊战略与教育学院发展战略专家咨询会

  以国家专项计划、高校专项计划和地方专项计划为核心的重点高校招收农村和贫困地区学生的政策体系是党的十八大以来促进教育公平、推进考试招生制度改革、改进招生计划分配方式的重要政策手段。2012年起实施的面向贫困地区定向招生专项计划,蔡依林版朱碧石即国家...

  摘要:以马克思主义为指导,中国通过建国70年来的实践探索和理论创新,形成了具有中国特色的马克思主义教育公平观。具体包括三大主题:一是以发展生产力与改革开放促公平,普遍实现人民群众受教育权利;二是重视教育公平作为起点公平的基础...

  一、问题提出“双一流”建设是当前中国高等教育发展的中心论题, 将会塑造未来中国高等教育的基本格局。在“双一流”建设的背景下, 教育部明确提出, 一流本科教育是一流大学的重要基础和基本特征, 要求“双一流”高校将建设一流本科纳入“双一流”...

  10月14日下午,中国人民大学校级领导班子成员赴教育学院进行“不忘初心、牢记使命”主题教育专题调研。副校长吴晓球、副校长刘元春、副校长朱信凯...

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  校级领导班子成员就“加强政治建设、落实立德树人、解决重点问题”赴教育...

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